Poucas coisas assustam mais os estudantes do que a Matemática. Amada ou odiada, ela não tem meio termo mas, na maioria das vezes, é vista com grande temor por grande parte dos alunos, nos mais diferentes graus de ensino, do início do ensino fundamental, até o ensino superior.
História da Matemática
Tal como a conhecemos hoje em dia, a Matemática surgiu lá atrás, por volta de 3500 a.C, no Antigo Egito e no Império Babilônico.
Mas, vale saber que na pré-história, os seres humanos já usavam os conceitos de contar e medir, não existindo, portanto, um inventor. Sendo criada, justamente, pela necessidade das pessoas medirem e contarem objetos.
Se na pré-história, o homem primitivo precisava medir a distância entre fontes de água, localidades, posteriormente, precisou saber a quantidade de alimentos que necessitaria para comer, contagem de animais em um rebanho, ou quando ocorriam as estações do ano, já que isso ajudava a identificar as épocas de plantio e colheita.
Ou seja, assim como a maioria das invenções e ciências, a matemática nasceu da própria necessidade da humanidade.
No ocidente, a Matemática começou por volta de 3500 a.C, no Antigo Egito e no Império Babilônico, impérios que desenvolveram um sistema que permitisse contar e cobrar impostos dos seus súditos, organizar o plantio e a colheita, construir edificações, e etc.
Com esses mesmos fins, outros povos americanos, como incas e astecas, criaram um sistema de contagem bem avançado.
A história do Egito está intimamente ligada com o rio Nilo, pois o povo egípcio precisava aproveitar as vantagens das suas cheias.
Para quem não sabe, os egípcios empregaram a matemática para observar os astros e criar o calendário que usamos no mundo ocidental, além disso, através do movimento do Sol e da Terra, distribuíram os dias em doze meses ou 365 dias e ainda conseguiram identificar que um dia tem duração aproximada de vinte e quatro horas.
Por não utilizarem o sistema decimal, já que para contar não usavam apenas os dedos das mãos, mas as falanges da mão direita, continuando a contagem na mão esquerda, até contabilizar 60, os babilônios criaram o sistema chamado sexagenal, dando origem à divisão das horas e minutos em 60 partes.
Lembrando que até hoje, dividimos um minuto por 60 segundos e uma hora, por 60 minutos.
Filosofia
Já na Grécia Antiga, usavam a matemática tanto para fins práticos como para fins filosóficos, por isso, para estudar filosofia era preciso conhecer matemática, especialmente geometria.
Os gregos filosofavam sobre a natureza dos números, classificando-os em pares e ímpares, primos e compostos, números amigos e números figurados, fazendo da matemática uma ciência com teoria e princípios, com conceitos conhecidos até hoje como o Teorema de Pitágoras ou o Teorema de Tales.
Já, os romanos aplicavam as descobertas dos gregos em suas construções, como os aquedutos, na enorme rede de estradas ou no sistema de cobrança de impostos.
Lembrando que os números romanos têm como símbolos letras, facilitando o cálculo de cabeça e, esses números romanos ainda estão presentes hoje, principalmente, em capítulos de livros e indicando séculos.
Enquanto isso, na Alta Idade Média, a matemática era confundida com superstição, a partir do séc. XI continuaram a produzir conhecimento quando os árabes passaram a representar os números como os escrevemos hoje.
Matemática Moderna
Ao chegar na Idade Moderna, chegaram também os sinais de adição e subtração, com as somas indicadas pela letra “p”, da palavra latina “plus”, a subtração sinalizada pela palavra “minus” e posteriormente, sendo abreviada como “mus” com um traço em cima.
No período conhecido como Revolução Científica, a matemática ganhou a Calculadora, criada pelo francês Blaise Pascal.
E foi nesse período, que o inglês Isaac Newton descreveu a lei da gravidade através dos números e da geometria, consagrando o modelo heliocêntrico e suas ideias até hoje estudadas, como as Leis de Newton.
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Matemática Contemporânea
Já, com a Revolução Industrial, a matemática cresceu mais ainda, com a presença das indústrias e das universidades.
No século XX, as teorias de Albert Einstein trouxeram novos desafios, com a teoria da relatividade trazendo nova perspectiva sobre a compreensão do espaço, do tempo e até do ser humano.
