Direto ao assunto
A prova de Inglês do ENEM tem só 5 questões — e todas são de interpretação de texto. Não cai gramática decorada: cai a sua capacidade de ler um texto em inglês (uma letra de música, um poema, um cartaz, uma carta, um cartum) e entender o que ele realmente quer dizer. O segredo é ler o comando em português antes do texto em inglês, identificar a ideia central e desconfiar das alternativas que exageram, trocam o sentido ou falam de algo que o texto nem menciona. Abaixo, 10 questões REAIS do ENEM 2023 e 2024 (caderno azul), transcritas fielmente, com fonte, gabarito oficial e resolução comentada. Tente responder antes de abrir o gabarito!
Questão 1
Fonte: ENEM 2024 — Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, Q01 (caderno azul)
QUOTES
“Out of clutter, find simplicity. From discord, find harmony. In the middle of difficulty lies opportunity.” — Albert Einstein —
“Some people feel the rain, others just get wet.” — Bob Marley
Disponível em: http://thumbpress.com. Acesso em: 28 out. 2013.
A relação entre as citações atribuídas ao físico Albert Einstein e ao cantor e compositor Bob Marley reside na crença de que é necessário
A) dar oportunidade a pessoas que parecem necessitadas.
B) identificar contextos que podem representar perigo.
C) tirar proveito de situações que podem ser adversas.
D) evitar dificuldades que parecem ser intransponíveis.
E) contestar circunstâncias que parecem ser harmônicas.
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Gabarito oficial: C
Resolução: Einstein diz que “no meio da dificuldade está a oportunidade” — a dificuldade esconde uma chance. Marley diz que algumas pessoas sentem a chuva e outras apenas se molham: diante da mesma chuva (a mesma adversidade), há quem aproveite e quem só sofra. As duas citações convergem na ideia de tirar proveito de situações adversas. A alternativa A está errada porque não se fala em ajudar pessoas necessitadas; B, porque não há contexto de perigo; D, porque é o oposto do que as citações defendem — não é evitar a dificuldade, é aproveitá-la; E, porque não há contestação de nenhuma harmonia.
Questão 2
Fonte: ENEM 2024 — Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, Q02 (caderno azul)
Holy War
Oh, so we can hate each other and fear each other
We can build these walls between each other
Baby, blow by blow and brick by brick
Keep yourself locked in, yourself locked in
[…]
Oh, maybe we should love somebody
Oh, maybe we could care a little more
So maybe we should love somebody
Instead of polishing the bombs of holy war
KEYS, A. Here. Estados Unidos: RCA Records, 2016.
Nessa letra de canção, que aborda um contexto de ódio e intolerância, o marcador “instead of” introduz a ideia de
A) mudança de comportamento.
B) panorama de conflitos.
C) rotina de isolamento.
D) perspectiva bélica.
E) cenário religioso.
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Gabarito oficial: A
Resolução: “instead of” significa “em vez de” — marca uma substituição: em vez de polir as bombas da guerra santa (continuar alimentando o ódio), amar alguém e se importar mais. É uma proposta de mudança de comportamento. A alternativa B está errada porque o panorama de conflitos é o contexto da letra, não o que o marcador introduz; C, porque a rotina de isolamento (“keep yourself locked in”) é justamente o comportamento criticado, não o proposto; D, porque a perspectiva bélica é o que se quer abandonar; E, porque não há cenário religioso sendo introduzido pelo marcador.
Questão 3
Fonte: ENEM 2024 — Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, Q03 (caderno azul)
70% Deleted
Estimated time left: 2 decades (713KB Million items removed)
Removed by: World:\Users\…
Remove rate: 1000/Sec
Disponível em: www.hongkiat.com. Acesso em: 18 ago. 2017 (adaptado).
O texto estabelece uma relação entre elementos da natureza e comandos de um programa de computador para
A) alertar as pessoas sobre a rápida destruição da natureza.
B) conscientizar os indivíduos sobre a passagem acelerada do tempo.
C) apresentar aos leitores os avanços tecnológicos na área da agricultura.
D) orientar os usuários sobre o emprego sustentável das novas tecnologias.
E) informar os interessados sobre o tempo de crescimento de novas árvores.
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Gabarito oficial: A
Resolução: a imagem imita uma janela de exclusão de arquivos: a Terra e as árvores vão sendo “deletadas” uma a uma — “70% Deleted”, “tempo estimado: 2 décadas”, “taxa de remoção: 1000/seg”. A metáfora do computador serve para alertar sobre a rapidez da destruição da natureza. A alternativa B está errada porque o tempo aparece como prazo da destruição, não como tema do texto; C, porque não há nenhum avanço tecnológico na agricultura; D, porque o texto não orienta ninguém a usar tecnologia de forma sustentável; E, porque não há informação sobre crescimento de árvores.
Questão 4
Fonte: ENEM 2024 — Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, Q04 (caderno azul)
I remember being caught speaking Spanish at recess […] I remember being sent to the corner of the classroom for “talking back” to the Anglo teacher when all I was trying to do was tell her how to pronounce my name. “If you want to be American, speak ‘American’. If you don’t like it, go back to Mexico where you belong”.
“I want you to speak English […]”, my mother would say, mortified that I spoke English like a Mexican. At Pan American University, I and all Chicano students were required to take two speech classes. Their purpose: to get rid of our accents.
ANZALDÚA, G. Borderlands/La Frontera: The New Mestiza. San Francisco: Aunt Lute Books, 1987.
O problema abordado nesse texto sobre imigrantes residentes nos Estados Unidos diz respeito aos prejuízos gerados pelo(a)
A) repúdio ao sotaque espanhol no uso do inglês.
B) resignação diante do apagamento da língua materna.
C) escassez de oportunidades de aprendizado do espanhol.
D) choque entre falantes de línguas distintas de diferentes gerações.
E) concorrência entre as variações linguísticas do inglês e as do espanhol.
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Gabarito oficial: A
Resolução: a autora relata ser punida por falar espanhol no recreio, ser mandada para o canto da sala por tentar ensinar a professora a pronunciar seu nome e ser obrigada, na universidade, a fazer aulas de oratória para “se livrar do sotaque”. O prejuízo é o repúdio ao sotaque espanhol no uso do inglês — a imposição de falar um inglês “sem sotaque”. A alternativa B está errada porque não há resignação no texto, há relato de imposição; C, porque o problema não é a falta de oportunidade de aprender espanhol; D, porque o choque não é entre gerações, é entre a imigrante e a norma imposta; E, porque não há concorrência entre variações — há a imposição de uma só forma de falar.
Questão 5
Fonte: ENEM 2024 — Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, Q05 (caderno azul)
March 9th, 1981
Ms. Walker,
While your piece “The Color Purple” presents a compelling and thoroughly moving narrative, we were bothered by your decision to end every sentence with an exclamation point. As a reader, this was extremely jarring. I am afraid, for this reason, we are forced to make the difficult decision to pass on your manuscript.
Best of luck.
Stephanie Allen-Nichols
Disponível em: www.clickhole.com. Acesso em: 26 out. 2015.
A carta da editora Stephanie Allen-Nichols à escritora Alice Walker tem o propósito de
A) problematizar o enredo de sua obra.
B) acusar o recebimento de seu manuscrito.
C) solicitar a revisão ortográfica de seu texto.
D) informar a transferência de seu livro a outra editora.
E) comunicar a recusa da publicação de seu romance.
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Gabarito oficial: E
Resolução: a carta diz “we are forced to make the difficult decision to pass on your manuscript” — “somos forçados a tomar a difícil decisão de recusar seu manuscrito”. O propósito é comunicar a recusa da publicação do romance The Color Purple (no Brasil, A Cor Púrpura). A alternativa A está errada porque a carta não problematiza o enredo — ela elogia a narrativa e reclama só do ponto de exclamação; B, porque não é um aviso de recebimento, é uma recusa; C, porque a editora não pede revisão ortográfica, ela desiste do livro; D, porque não há transferência a outra editora.
Questão 6
Fonte: ENEM 2023 — Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, Q01 (caderno azul)
The average american tosses 300 pounds of food each year, making food the number one contributor to America’s landfills. Eat your leftovers and keep your perishables in the fridge – the Earth is counting on it.
Disponível em: https://mir-s3-cdn-cf.behance.net. Acesso em: 29 out. 2021 (adaptado).
Esse cartaz de campanha sugere que
A) os lixões precisam de ampliação.
B) o desperdício degrada o ambiente.
C) os mercados doam alimentos perecíveis.
D) a desnutrição compromete o raciocínio.
E) as residências carecem de refrigeradores.
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Gabarito oficial: B
Resolução: o cartaz mostra um lixão coberto de comida descartada e informa que o americano médio joga fora 300 libras (cerca de 136 kg) de comida por ano — e que a comida é o maior contribuinte dos lixões do país. A sugestão é que o desperdício de alimentos degrada o ambiente. A alternativa A está errada porque o cartaz não sugere ampliar lixões, e sim reduzir o lixo; C, porque não há doação de alimentos por mercados; D, porque desnutrição não é o tema; E, porque o texto recomenda guardar as sobras na geladeira, não afirma que faltam geladeiras nas casas.
Questão 7
Fonte: ENEM 2023 — Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, Q02 (caderno azul)
No man is an island,
Entire of itself;
Every man is a piece of the continent,
A part of the main.
[…]
Any man’s death diminishes me,
Because I am involved in mankind.
DONNE, J. The Works of John Donne. Londres: John W. Parker, 1839 (fragmento).
Nesse poema, a expressão “No man is an island” ressalta o(a)
A) medo da morte.
B) ideia de conexão.
C) conceito de solidão.
D) risco de devastação.
E) necessidade de empatia.
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Gabarito oficial: B
Resolução: “Nenhum homem é uma ilha” — ninguém existe sozinho: todo homem é um pedaço do continente, parte do todo, e a morte de qualquer um me diminui porque estou envolvido com a humanidade. A expressão ressalta a ideia de conexão entre as pessoas. A alternativa A está errada porque a morte aparece como prova da conexão, não como medo; C, porque é o oposto da solidão — o poema nega o isolamento; D, porque não há risco de devastação no poema; E, porque a empatia é uma consequência da conexão, mas o que a expressão ressalta diretamente é a conexão.
Questão 8
Fonte: ENEM 2023 — Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, Q03 (caderno azul)
Things We Carry on the Sea
We carry tears in our eyes: good-bye father, good-bye mother
We carry soil in small bags: may home never fade in our hearts
We carry carnage of mining, droughts, floods, genocides
We carry dust of our families and neighbors incinerated in mushroom clouds
We carry our islands sinking under the sea
We carry our hands, feet, bones, hearts and best minds for a new life
We carry diplomas: medicine, engineer, nurse, education, math, poetry, even if they mean nothing to the other shore
We carry railroads, plantations, laundromats, bodegas, taco trucks, farms, factories, nursing homes, hospitals, schools, temples… built on our ancestors’ backs
We carry old homes along the spine, new dreams in our chests
We carry yesterday, today and tomorrow
We’re orphans of the wars forced upon us
We’re refugees of the sea rising from industrial wastes
And we carry our mother tongues
[…]
As we drift… in our rubber boats… from shore… to shore… to shore…
PING, W. Disponível em: https://poets.org. Acesso em: 1 jun. 2023 (fragmento).
Ao retratar a trajetória de refugiados, o poema recorre à imagem de viagem marítima para destacar o(a)
A) risco de choques culturais.
B) impacto do ensino de história.
C) importância da luta ambiental.
D) existência de experiências plurais.
E) necessidade de capacitação profissional.
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Gabarito oficial: D
Resolução: o poema é uma lista do que os refugiados carregam na travessia: lágrimas, terra, diplomas, ferrovias, sonhos, línguas maternas — vidas inteiras, de origens e histórias muito diferentes, reunidas no mesmo barco. A imagem da viagem marítima destaca a existência de experiências plurais. A alternativa A está errada porque o poema não fala de choques culturais; B, porque o ensino de história não aparece; C, porque a luta ambiental não é o tema — o mar é a rota da travessia, não a causa; E, porque não há destaque à capacitação profissional — os diplomas, aliás, “não significam nada” na outra margem.
Questão 9
Fonte: ENEM 2023 — Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, Q04 (caderno azul)
Spanglish
pues estoy creando Spanglish
bi-cultural systems
scientific lexicographical
inter-textual integrations
two expressions
existentially wired
two dominant languages
continentally abrazándose
in colloquial combate
imperio spanglish emerges
sobre territorio bi-lingual
las novelas mexicanas
mixing with radiorocknroll
immigrant/migrant
nasal mispronouncements
hip-hop, street salsa, spanish pop
standard english classroom
with computer technicalities
spanglish is literally perfect
LAVIERA, T. Benedición: The Complete Poetry of Tato Laviera. Houston: Arte Público Press, 2014 (fragmento).
Nesse poema de Tato Laviera, o eu lírico destaca uma
A) convergência linguístico-cultural.
B) característica histórico-cultural.
C) tendência estilístico-literária.
D) discriminação cultural.
E) censura musical.
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Gabarito oficial: A
Resolução: o poema mistura inglês e espanhol verso a verso — “two dominant languages / continentally abrazándose / in colloquial combate” — e celebra essa fusão: “spanglish is literally perfect”. O eu lírico destaca a convergência linguístico-cultural das duas línguas e culturas. A alternativa B está errada porque não se trata de uma característica histórica; C, porque não é uma tendência literária, é a fusão viva das línguas no cotidiano; D, porque não há discriminação — há celebração da mistura; E, porque a música aparece como parte da mistura, não como censura.
Questão 10
Fonte: ENEM 2023 — Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, Q05 (caderno azul)
“Oh, you’ll love working here. Nobody treats you any differently just because of your age, race, or gender.”
Disponível em: www.cartoonstock.com. Acesso em: 25 out. 2021.
Ao retratar o ambiente de trabalho em um escritório, esse cartum tem por objetivo
A) criticar um padrão de vestimenta.
B) destacar a falta de diversidade.
C) indicar um modo de interação.
D) elogiar um modelo de organização.
E) salientar o espírito de cooperação.
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Gabarito oficial: B
Resolução: o cartum mostra um escritório onde todos os funcionários são homens brancos, de terno, com a mesma aparência e a mesma idade — e a legenda diz que ninguém é tratado de forma diferente por causa da idade, da raça ou do gênero. A graça (e a crítica) está na ironia: é fácil não discriminar quando todo mundo é igual. O objetivo é destacar a falta de diversidade. A alternativa A está errada porque não há crítica à vestimenta; C, porque o cartum não indica um modo de interação; D, porque não há elogio à organização da empresa; E, porque o espírito de cooperação não é o tema.
