A avaliação seriada na UFMG, que começará em 2028, é um novo modelo de seleção que permite o ingresso na universidade ao longo de três anos do Ensino Médio, com provas anuais que avaliam o aprendizado em cada série. Este sistema visa diversificar as formas de ingresso, oferecendo uma alternativa ao Sisu e ao Enem, e traz vantagens como preparação gradual, redução da ansiedade e a possibilidade de acumular notas. Além disso, respeitará as cotas e promoverá inclusão, impactando positivamente as escolas de educação básica.
A partir de 2028, a avaliação seriada na UFMG vai oferecer uma nova alternativa para candidatos ao Ensino Superior. Essa mudança promete diversificar as formas de ingresso e facilitar o acesso à educação superior.
O que é a Avaliação Seriada?
A avaliação seriada é um modelo de seleção que permite aos estudantes ingressar na universidade de forma gradual, ao longo de três anos do Ensino Médio. Nesse sistema, os candidatos realizam provas anuais que avaliam o conteúdo aprendido em cada série do Ensino Médio.
O objetivo principal desse modelo é oferecer uma alternativa ao tradicional vestibular e ao Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), permitindo que os alunos tenham mais oportunidades de demonstrar seu conhecimento e habilidades ao longo do tempo.
Com a avaliação seriada, o estudante pode iniciar o processo seletivo já no primeiro ano do Ensino Médio, o que possibilita uma preparação contínua e menos estressante, já que as notas das provas realizadas nos anos anteriores são acumuladas e consideradas na seleção final.
Esse modelo já é adotado por diversas universidades no Brasil e visa não apenas diversificar as formas de ingresso, mas também promover uma maior inclusão e equidade no acesso ao ensino superior.
Como funcionará o novo processo seletivo?
O novo processo seletivo da UFMG, baseado na avaliação seriada, funcionará em três etapas, correspondendo a cada um dos anos do Ensino Médio. Cada candidato realizará provas anuais que avaliarão o conteúdo específico de cada série.
No primeiro ano, o estudante fará a primeira prova, que abordará os temas do 1º ano do Ensino Médio. No segundo ano, o candidato realizará a segunda prova, focando no conteúdo do 2º ano. Finalmente, no terceiro ano, o estudante participará da terceira e última prova, onde escolherá o curso de graduação que deseja ingressar.
Esse sistema permite que os alunos tenham um ciclo de avaliação contínuo, onde as notas obtidas em cada etapa serão somadas para a seleção final. Assim, a UFMG garantirá que 30% das vagas de cada curso sejam preenchidas por meio desse modelo, respeitando também as cotas previstas na legislação.
Além disso, o novo processo seletivo coexistirá com o Sisu, que utiliza as notas do Enem, oferecendo aos estudantes diferentes caminhos para o ingresso na universidade. Essa abordagem visa facilitar o acesso ao ensino superior e promover uma maior diversidade entre os estudantes da UFMG.
Vantagens da Avaliação Seriada
A avaliação seriada traz diversas vantagens tanto para os estudantes quanto para a UFMG. Aqui estão algumas das principais:
- Preparação Gradual: Os alunos têm a oportunidade de se preparar ao longo de três anos, permitindo um aprendizado mais profundo e menos pressão em um único momento.
- Redução da Ansiedade: Com provas anuais, a ansiedade em relação ao vestibular tradicional é reduzida, pois os estudantes podem focar em cada etapa sem a pressão de um único exame decisivo.
- Acumulação de Notas: As notas obtidas em cada uma das provas são acumuladas, o que significa que um bom desempenho em anos anteriores pode beneficiar o estudante na seleção final.
- Acesso Antecipado: Os alunos podem iniciar o processo seletivo já no primeiro ano do Ensino Médio, aumentando suas chances de ingresso na universidade.
- Inclusão e Diversidade: O modelo favorece a inclusão de um público mais diversificado, respeitando as cotas e promovendo a equidade no acesso ao ensino superior.
- Integração com a Educação Básica: A avaliação seriada aproxima a universidade das escolas de educação básica, criando um diálogo contínuo e colaborativo.
- Alternativa ao Sisu: Os estudantes têm mais uma opção de ingresso, além do Sisu, o que amplia as oportunidades de acesso ao ensino superior.
Essas vantagens tornam a avaliação seriada uma alternativa atraente e promissora para o ingresso na UFMG, contribuindo para uma formação mais completa e inclusiva.
Cotas e Inclusão na UFMG
A UFMG reafirma seu compromisso com a inclusão e a diversidade por meio da implementação de cotas no novo processo de avaliação seriada. Assim como no sistema do Sisu, as cotas serão respeitadas e aplicadas neste novo modelo de seleção, garantindo que grupos historicamente marginalizados tenham acesso ao ensino superior.
As cotas serão destinadas a estudantes de escolas públicas, negros, indígenas e pessoas com deficiência, entre outros grupos que necessitam de apoio para garantir sua presença na universidade. Essa política visa promover a equidade e a justiça social, permitindo que a UFMG se torne um espaço mais representativo da sociedade brasileira.
Além disso, o novo processo seletivo permitirá a isenção parcial ou integral da taxa de inscrição para candidatos em situação de vulnerabilidade socioeconômica, facilitando ainda mais o acesso ao ensino superior para aqueles que enfrentam dificuldades financeiras.
Com essas iniciativas, a UFMG busca não apenas aumentar a diversidade em seu corpo discente, mas também contribuir para a formação de uma sociedade mais justa e igualitária, onde todos tenham a oportunidade de acessar a educação de qualidade.
Histórico de Discussões e Aprovações
O histórico de discussões e aprovações do novo processo de avaliação seriada na UFMG é marcado por um amplo debate envolvendo diversos segmentos da comunidade acadêmica e da educação básica. Desde 2019, a UFMG iniciou um processo de avaliação do impacto da adesão ao Enem e ao Sisu, que culminou na necessidade de buscar alternativas para a seleção de estudantes.
Entre maio de 2023 e janeiro de 2025, foram realizadas várias reuniões e audiências públicas com representantes de órgãos colegiados, escolas públicas e privadas, e outros stakeholders. Essas discussões foram fundamentais para a construção do modelo de avaliação seriada, que foi apresentado e debatido em diferentes fóruns.
O Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (Cepe) desempenhou um papel crucial na formulação e aprovação da proposta, que foi finalmente aprovada pelo Conselho Universitário da UFMG em janeiro de 2025. A proposta passou por um processo cuidadoso de análise, onde foram consideradas as opiniões e sugestões da comunidade acadêmica.
Além disso, a UFMG promoveu visitas a unidades acadêmicas e audiências públicas para dialogar sobre a proposta, garantindo que todos os envolvidos pudessem contribuir para a construção de um modelo que atenda às necessidades dos estudantes e da sociedade.
Esse histórico de discussões demonstra o compromisso da UFMG com a transparência e a participação democrática, assegurando que o novo processo seletivo seja resultado de um esforço coletivo e bem fundamentado.
Impacto nas Escolas de Educação Básica
O novo processo de avaliação seriada na UFMG terá um impacto significativo nas escolas de educação básica, promovendo uma maior integração entre a universidade e as instituições de ensino fundamental e médio.
Essa aproximação é fundamental para alinhar os conteúdos curriculares e as expectativas de aprendizado dos alunos com os critérios de seleção da UFMG.
Com a implementação da avaliação seriada, as escolas poderão adaptar seus currículos para melhor preparar os estudantes para as provas, focando nos conteúdos que serão avaliados ao longo dos três anos do Ensino Médio.
Isso pode resultar em uma melhoria na qualidade do ensino, uma vez que os educadores estarão mais conscientes das exigências do ensino superior.
Além disso, a UFMG planeja realizar parcerias com as escolas para promover palestras, workshops e eventos que ajudem a esclarecer o novo processo seletivo e a importância da preparação contínua.
Essa interação pode incentivar os alunos a se engajarem mais em suas atividades acadêmicas, sabendo que têm um caminho claro para o ingresso na universidade.
Outro aspecto importante é a possibilidade de isenção da taxa de inscrição para alunos em situação de vulnerabilidade socioeconômica, o que pode aumentar a participação de estudantes de escolas públicas e de comunidades carentes, promovendo a inclusão e a diversidade na UFMG.
Em resumo, o impacto nas escolas de educação básica será positivo, pois a avaliação seriada não apenas facilitará o acesso dos alunos ao ensino superior, mas também incentivará uma educação de qualidade que prepara os estudantes para os desafios futuros.
Comparação com o Sisu e Enem
A avaliação seriada da UFMG oferece uma alternativa ao sistema tradicional de seleção baseado no Sisu e no Enem, cada um com suas características e objetivos.
Enquanto o Sisu utiliza as notas do Enem como critério de seleção, a avaliação seriada permite que os estudantes sejam avaliados ao longo de três anos do Ensino Médio, com provas anuais que consideram o aprendizado progressivo.
Uma das principais diferenças entre os dois modelos é a forma como as notas são coletadas e utilizadas. No Sisu, os candidatos fazem uma única prova (o Enem) e suas notas são utilizadas para concorrer a vagas em diversas universidades. Já na avaliação seriada, os alunos têm a oportunidade de acumular notas ao longo de três anos, o que pode beneficiar aqueles que se destacam em um ou mais anos, permitindo uma avaliação mais contínua e menos estressante.
Outra diferença importante é a possibilidade de ingresso antecipado. Com a avaliação seriada, os estudantes podem iniciar o processo seletivo no 1º ano do Ensino Médio, enquanto no Sisu, o ingresso ocorre apenas após a conclusão do Ensino Médio e a realização do Enem. Isso pode facilitar o acesso ao ensino superior para aqueles que se preparam desde cedo.
Além disso, a avaliação seriada respeitará as cotas e políticas de inclusão, assim como o Sisu, mas permitirá uma maior diversidade de perfis de estudantes na UFMG, uma vez que o modelo busca atender a diferentes realidades educacionais.
Em resumo, enquanto o Sisu e o Enem oferecem um modelo de seleção baseado em um único exame, a avaliação seriada propõe uma abordagem mais gradual e inclusiva, que pode se adaptar melhor às necessidades dos estudantes e da sociedade.
Próximos Passos e Implementação
Os próximos passos para a implementação do novo processo de avaliação seriada na UFMG envolvem uma série de ações planejadas para garantir que o modelo seja efetivo e bem-sucedido. Após a aprovação do Conselho Universitário em janeiro de 2025, a universidade se comprometeu a desenvolver um cronograma detalhado para a execução do processo.
Primeiramente, serão formados grupos de trabalho compostos por docentes e especialistas da UFMG, que terão a responsabilidade de definir as diretrizes para as avaliações e a estrutura das provas. Esses grupos também avaliarão aspectos administrativos e logísticos, garantindo que a implementação ocorra de maneira organizada e eficiente.
Além disso, a UFMG planeja realizar campanhas de divulgação para informar estudantes, pais e escolas sobre o novo modelo de seleção. Essas campanhas incluirão palestras, workshops e materiais informativos que esclarecerão o funcionamento da avaliação seriada e suas vantagens.
Outro passo importante será a realização de testes e simulações das provas, permitindo que a universidade ajuste o conteúdo e o formato das avaliações com base no feedback dos alunos e educadores. Isso garantirá que as provas sejam justas e reflitam adequadamente o que foi ensinado ao longo do Ensino Médio.
Por fim, a UFMG também se compromete a monitorar e avaliar continuamente o impacto da avaliação seriada, realizando ajustes conforme necessário para atender às necessidades dos estudantes e da comunidade acadêmica. Essa abordagem proativa garantirá que o novo processo seletivo não apenas atenda aos objetivos de inclusão e diversidade, mas também contribua para a qualidade do ensino superior na universidade.
FAQ – Perguntas Frequentes sobre a Avaliação Seriada na UFMG
O que é a avaliação seriada na UFMG?
A avaliação seriada é um modelo de seleção que permite aos estudantes ingressar na UFMG ao longo de três anos do Ensino Médio, com provas anuais que avaliam o conteúdo aprendido em cada série.
Como funcionará o novo processo seletivo?
O novo processo seletivo consistirá em três etapas, onde os candidatos farão provas anuais sobre o conteúdo de cada ano do Ensino Médio, acumulando notas para a seleção final.
Quais são as vantagens da avaliação seriada?
As vantagens incluem preparação gradual, redução da ansiedade, acumulação de notas, acesso antecipado, inclusão e diversidade, e uma alternativa ao Sisu.
Como as cotas serão aplicadas na avaliação seriada?
As cotas serão respeitadas na avaliação seriada, garantindo que grupos historicamente marginalizados tenham acesso ao ensino superior, assim como no Sisu.
Qual é o impacto da avaliação seriada nas escolas de educação básica?
A avaliação seriada promoverá uma maior integração entre a UFMG e as escolas, permitindo que os currículos sejam adaptados para preparar melhor os alunos para as provas.
Quais são os próximos passos para a implementação da avaliação seriada?
Os próximos passos incluem a formação de grupos de trabalho para definir diretrizes, campanhas de divulgação, testes das provas e monitoramento contínuo do impacto do novo processo.