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[Sem 3] – Os desafios para garantir o uso consciente da inteligência artificial na educação brasileira.

Os desafios para garantir o uso consciente da inteligência artificial na educação brasileira
Os desafios para garantir o uso consciente da inteligência artificial na educação brasileira
Os desafios para garantir o uso consciente da inteligência artificial na educação brasileira

Texto I — Democracia e pluralidade de ideias

A democracia fundamenta-se no reconhecimento da diversidade de opiniões e na construção coletiva de soluções para a vida em sociedade. Contudo, quando diferenças políticas deixam de ser compreendidas como naturais ao regime democrático e passam a ser vistas como ameaças, cria-se um ambiente de intolerância que enfraquece o diálogo e compromete a participação cidadã.


Texto II — O papel das redes sociais na intensificação das polarizações

A expansão das plataformas digitais ampliou o acesso à informação e possibilitou maior participação política da população. Entretanto, algoritmos que priorizam conteúdos alinhados às preferências do usuário tendem a reforçar visões já existentes, reduzindo o contato com perspectivas divergentes e favorecendo a radicalização do debate público.


Texto III — Polarização e ruptura do convívio social

“O desacordo é parte essencial da democracia; o problema surge quando ele impede a escuta e transforma o outro em inimigo.”

Em cenários de forte polarização, divergências políticas passam a interferir em relações familiares, escolares e profissionais, criando barreiras para a convivência respeitosa e para a construção de soluções comuns aos desafios sociais.


Texto IV — Desafios contemporâneos para o fortalecimento democrático

No Brasil contemporâneo, períodos eleitorais e debates públicos têm sido marcados por discursos simplificados, desinformação e personalização excessiva da política. Esse contexto exige o fortalecimento da educação midiática, da responsabilidade no compartilhamento de informações e de práticas que valorizem o pensamento crítico, a fim de preservar o diálogo como base do regime democrático.

A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija um texto dissertativo-argumentativo, na modalidade formal da língua portuguesa, sobre o tema:

“Os desafios para garantir o uso consciente da inteligência artificial na educação brasileira.”

Apresente argumentos consistentes e elabore uma proposta de intervenção que respeite os direitos humanos, indicando agentes, ações, meios e finalidade para enfrentar os problemas decorrentes desse contexto.


INSTRUÇÕES:

  • O texto deve ser escrito em prosa dissertativo-argumentativa.
  • Utilize a norma-padrão da língua portuguesa.
  • O texto deve ter no mínimo 7 e no máximo 30 linhas.
  • Dê um título (opcional).
  • Não copie trechos dos textos motivadores.
  • A proposta de intervenção deve ser detalhada, viável e relacionada ao tema, respeitando os direitos humanos.

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